Verschillende niveaus van redigeren

Niet iedere tekst heeft hetzelfde niveau van ondersteuning nodig. Soms heeft een document alleen een zorgvuldige proefleesronde nodig. In andere gevallen kan de tekst zelf baat hebben bij aandacht tijdens het redigeren.

De onderstaande voorbeelden gebruiken dezelfde korte tekst om te laten zien hoe proeflezen en redigeren verschillende resultaten bereiken.

Proeflezen corrigeert de tekst. Redigeren versterkt de communicatie.

Origineel

Het rapport was gisteren afgerond hoewel er nog steeds enkele onderdelen zijn die gecontroleerd moeten worden voordat het naar de commissie kan worden gestuurd voor hun definitieve goedkeuring.

Na proeflezen

Het rapport was gisteren afgerond, hoewel er nog enkele onderdelen gecontroleerd moeten worden voordat het naar de commissie kan worden gestuurd voor hun definitieve goedkeuring.

Wat is veranderd?

Grammatica gecorrigeerd.
Spelling gecorrigeerd.
Interpunctie verbeterd.
Er is geen poging gedaan om de tekst te herschrijven.

Na redigeren

Hoewel het rapport gisteren werd afgerond, moeten verschillende onderdelen nog worden gecontroleerd voordat het ter definitieve goedkeuring aan de commissie wordt voorgelegd.

Waarom is het veranderd?

De zin verloopt nu natuurlijker.
Onnodige woorden zijn verwijderd.
De betekenis is duidelijker zonder de informatie te veranderen.
De tekst klinkt zelfverzekerder en professioneler.

Beide versies zijn correct. Het verschil is dat proeflezen zorgt voor nauwkeurigheid, terwijl redigeren ook kijkt naar duidelijkheid, stijl en leesbaarheid.